Profesorul ideal este un subiect despre care adulții vorbesc frecvent atunci când discută despre educație. Însă, mult mai rar îi întrebăm chiar pe elevi cum ar trebui să arate profesorul care îi inspiră, îi motivează și îi ajută să învețe cu plăcere. Într-o perioadă în care educația se transformă constant pentru a răspunde noilor cerințe ale societății și pieței muncii, vocea copiilor merită ascultată mai mult ca oricând.
Educația a avut întotdeauna un rol esențial în dezvoltarea civilizației și culturii umanității.
Astăzi, sistemele educaționale din întreaga lume trec prin transformări importante pentru a răspunde noilor cerințe ale societății, pieței muncii și progresului tehnologic. În același timp, generațiile actuale de copii și adolescenți cresc într-un mediu foarte diferit față de cel în care au crescut părinții lor.
Atunci când vorbim despre educație, dezbatem adesea despre programe școlare, examene, profesori, părinți sau instituții. Mult mai rar îi întrebăm chiar pe elevi cum ar trebui să arate profesorul ideal și ce anume îi ajută să învețe cu plăcere.
La VictoriaEdu Center, feedback-ul elevilor și al părinților reprezintă o parte importantă a procesului nostru educațional. De-a lungul anilor, am observat că cele mai frumoase amintiri școlare ale copiilor sunt construite în jurul unui profesor care i-a inspirat și i-a ajutat să capete încredere în propriile forțe.
Profesorul poate schimba relația unui elev cu materia
Pentru mulți elevi de gimnaziu și liceu, modul în care percep o materie este influențat direct de profesorul care o predă.
Uneori, elevii ajung să asocieze materia cu persoana aflată în fața lor. O experiență negativă poate genera blocaje și lipsă de motivație, în timp ce o relație pozitivă poate transforma complet atitudinea copilului față de învățare.
De aceea, alegerea profesorilor și modul în care aceștia interacționează cu elevii reprezintă un element esențial în procesul educațional.
Preocupați permanent de ceea ce gândesc copiii care participă la ședințele și cursurile VictoriaEdu, i-am întrebat cum arată, în opinia lor, profesorul ideal.
Ce spun elevii despre profesorul ideal
Marin M., clasa a IV-a
„Aș vrea ca profesorii să fie amabili, glumeți, tineri, să nu fie morocănoși și ursuzi, să fie tot timpul fericiți și noi să ne bucurăm de asta.”
Cristiana, clasa a VI-a
„Eu cred că profesorul cu care lucrezi trebuie să fie calm, inovator, să ne facă să înțelegem fiecare exercițiu, optimist, să ne povestească lucrurile care ne-ar putea ajuta în viață și să ne dea puține teme, dacă s-ar putea.”
Alexia S., clasa a V-a
„Profesorul care-mi place este cel care știe să explice cu calm și care să se poarte frumos cu mine. Acesta este un profesor bun.”
Nicolae M., clasa a VIII-a
„Un profesor de care să-mi aduc aminte cu drag după școală ar trebui să fie răbdător și înțelegător, să dea impresia că face echipă cu tine, să nu pună etichete și să nu le mai schimbe indiferent de efortul elevilor.”
Radu A., clasa a VIII-a
„Pentru mine profesorul ideal este unul care are simțul umorului, este amuzant, interactiv, nu țipă, este răbdător și predă pe înțelesul tuturor din clasă.”
Livia E., clasa a XII-a
„Cred că profesorul de care-ți aduci aminte mereu este cel care îți devine prieten. Începi prin a-i spune «dumneavoastră» și termini prin a face glumițe despre mici amănunte din viața ta. Este o descoperire și o apreciere reciprocă. Totul este mai ușor cu un astfel de profesor.”
Ana S., clasa a XII-a
„Profesorul cu adevărat bun este acela care, prin modul său de a preda și a fi, reușește să îi atragă pe elevi să învețe cu drag respectiva materie.”
De ce relația dintre profesor și elev este atât de importantă
Dincolo de materia predată, elevii au nevoie să fie ascultați, înțeleși și încurajați.
Încrederea dintre profesor și elev creează un mediu în care copilul poate pune întrebări fără teamă, poate greși fără să fie etichetat și poate progresa în propriul ritm.
De multe ori, succesul școlar nu începe cu o lecție mai bună, ci cu un profesor care reușește să îi transmită elevului că poate reuși.
Tocmai de aceea, în cadrul Metodei VictoriaEdu, relația profesor–elev reprezintă unul dintre elementele fundamentale ale procesului de învățare.
Cum îi ajutăm pe elevi la VictoriaEdu
Profesorii noștri sunt selectați și pregătiți nu doar pentru competențele academice, ci și pentru capacitatea lor de a construi relații autentice cu elevii.
În plus, fiecare elev începe parcursul educațional cu o Evaluare Inițială și beneficiază de un Plan Personalizat de Instruire (PPI), construit în funcție de nivelul actual, obiectivele și nevoile sale.
Copiii sunt sprijiniți să își descopere punctele forte, să își dezvolte încrederea în sine și să își stabilească obiective realiste pentru viitor.
Pentru noi, succesul nu înseamnă doar note mai mari, ci și formarea unor tineri echilibrați, autonomi și încrezători în propriile forțe.
Educația începe cu oamenii care inspiră
Se spune că natura ne aseamănă, iar educația ne diferențiază.
Cu toții știm că educația de calitate reprezintă unul dintre cei mai importanți factori care contribuie la succesul profesional și personal al unui copil.
Pregătirea viitorului începe încă din anii de școală. Împreună, părinți și profesori, putem crea mediul de care copiii au nevoie pentru a deveni adulți capabili, responsabili și încrezători.
Dacă îi întrebăm pe elevi, răspunsul este surprinzător de simplu: profesorul ideal nu este neapărat cel mai exigent sau cel mai celebru, ci cel care îi face să învețe cu plăcere și să creadă în propriul potențial.
Dacă vrei să descoperi cum funcționează Metoda VictoriaEdu și care este cel mai potrivit plan de pregătire pentru copilul tău, te invităm să programezi o Evaluare Inițială și să cunoști echipa noastră.